Tous les articles correspondant à #Système éducatif

PISA 2025: le système éducatif marocain parmi les moins performants au monde
Les résultats du PISA 2025 dressent un constat particulièrement préoccupant pour le système éducatif marocain. Avec 358 points en sciences, 321 en compréhension de l’écrit et 355 en mathématiques, le Maroc figure parmi les systèmes les moins performants des 91 pays et économies évalués par l’OCDE. Plus de sept élèves sur dix n’atteignent pas le niveau 2 dans les trois disciplines, tandis que la part des élèves très performants ne dépasse pas 0,1%.
À Casablanca, les anciens étudiants du système américain explorent de nouvelles pistes de coopération avec le Maroc
Réunis samedi 29 août à Dar America à Casablanca, quelque 200 anciens bénéficiaires d’EducationUSA venus de plusieurs villes du Maroc ont participé à une rencontre consacrée aux liens entre formation, entrepreneuriat et coopération économique. Pour la Mission des États-Unis au Maroc, ce réseau d’anciens étudiants constitue un relais entre les universités américaines et les acteurs marocains, avec un intérêt particulier accordé aux perspectives d’investissement dans le sud du Royaume.
Fouad Laroui: la sanctuarisation de notre système éducatif est-elle une voie pour relever notre défi?|Podcast Business & Leaders (EP44)
Avec Fouad Laroui, ce n’est pas une conversation, c’est un voyage où l’histoire est toujours présente. Fouad est pluriel, hybride et cela nourrit son narratif pour nous aider à comprendre pourquoi il est essentiel de puiser dans notre histoire afin de consolider notre fierté et notre récit national.
Cameroun: de la pertinence du système Licence-Master-Doctorat et du besoin de l’améliorer
Au Cameroun, l’enseignement supérieur réussit d’année en année à lier le contenu des unités de valeur au besoin du marché du travail, synonyme d’insertion socioéconomique des diplômés. Une métamorphose opérée grâce au système Licence-Master-Doctorat (LMD) introduit il y a 19 ans.
Immersion: comment le réseau Elbilia International révolutionne l’enseignement au Maroc
Symbole d’un enseignement alliant rigueur, innovation et identité, Elbilia International incarne la nouvelle génération d’établissements privés au Maroc. Trois ans après le lancement d’un modèle de développement ambitieux porté par Education Development Company (EDC, groupe Al Mada), les résultats sont au rendez-vous: 100% de réussite au bac pour la première promotion de son établissement à Bouskoura par exemple, dont 76% de mentions. La preuve que l’excellence, quand elle est pensée, structurée et portée par une vision, devient un standard. Visite.
Tanger: un différend entre deux élèves plonge un collège dans des scènes de violence inouïes
Dans la zone industrielle de la commune de Gueznaia à Tanger, le collège Mohammed Abed Al-Jabri s’est transformé samedi dernier en une véritable «zone de guerre». Des violences inouïes y ont éclaté après qu’un simple différend entre deux élèves a dégénéré en affrontements sanglants impliquant des personnes extérieures à l’établissement.
Les résultats scolaires à l’épreuve de ChatGPT
Que valent vraiment les notes scolaires aujourd’hui? Peut-on franchement évaluer le niveau des élèves de nos jours, si ce n’est en les interrogeant à l’oral? Que vaut encore un exposé à faire à la maison, quand on sait pertinemment que le travail rendu est artificiel?
Niger: unanimité autour de la journée continue dans les écoles
À la demande des syndicats des enseignants, le ministère de l’Éducation nationale expérimente le système de la journée continue depuis avril 2024. Une année plus tard, cette solution paraît convenir aux élèves, aux parents et aux enseignants
Business, tourisme: le Maroc améliore sa réputation
Le rapport sur «La réputation du Maroc dans le monde en 2024», réalisé par Reputation Lab, relève que le Maroc s’impose comme le pays africain et arabe affichant la meilleure réputation. Mais des améliorations s’imposent. Cet article est une revue de presse tirée du quotidien L’Economiste.
La langue arabe, le vilain petit canard du système scolaire français au Maroc
Comment expliquer ce décalage entre mauvaise maîtrise de la langue arabe et excellence des notes si ce n’est la volonté de conforter les élèves dans leur médiocrité? Surtout, comment se fait-il que l’enseignement des autres langues étrangères, à l’instar de l’anglais ou de l’espagnol, soit beaucoup plus efficace?