Tous les articles correspondant à #École

Écrivain, sémiologue et spécialiste des arts et de littérature comparée, Noureddine Bousfiha revient pour Le360 sur la vie et l’œuvre de l’écrivaine Leïla Bahsein pour qui écrire est un acte de fidélité: à l’enfant fascinée par les mots, à la promesse fondatrice d’une professeure inspirée, et à la conviction que la littérature éclaire autant qu’elle console. De la bibliothèque familiale aux grandes voix du monde, de l’appel silencieux de l’écriture aux premiers prix littéraires, son parcours dessine celui d’une femme pour qui la parole est à la fois refuge, résistance et réparation.

Flow Motion School, située au cœur du quartier Hay Hassani à Casablanca, a célébré jeudi ses lauréats en présence de Khadija Benchouikh, gouverneur de la préfecture d’arrondissement Hay Hassani, qui pilote ce projet. L’événement a été l’occasion de visiter cette école pas comme les autres, gratuite, bien équipée et entièrement dédiée à la formation de jeunes talents marocains dans les métiers de l’illustration et de l’animation.

La 5G débarque dans le quotidien des Marocains; USA: la créatrice de contenus Souma décède suite à une longue maladie; Football: le naufrage des U17 coachés par Nabil Baha, écrasés par les portugais (6-0); France: une sortie scolaire d’élèves voilées au Parlement relance la controverse sur le port du voile... Round-up.

À El Jadida, le programme d’alphabétisation et de post-alphabétisation reprend de plus belle cette année, rassemblant des femmes de milieux modestes décidées à apprendre à lire et à écrire. Portée par l’Agence nationale de lutte contre l’analphabétisme (ANLCA), l’initiative s’inscrit dans une dynamique nationale visant à éradiquer l’analphabétisme d’ici 2029, encore estimé à 24,8% aujourd’hui.

À Rabat, l’Institut national de la musique et des arts chorégraphiques (INSMAC) vient d’ouvrir ses portes avec une première promotion de 35 étudiants, posant les bases d’un tournant historique pour la formation artistique au Maroc. Entre encadrement spécialisé et ambition académique, ce nouvel établissement marque une rupture avec les modèles classiques des conservatoires.

Les écoliers de Mauritanie ont repris le chemin des classes. Une rentrée sur fond de crise aigue, avec la crainte de voir disparaitre l’enseignement privé.

Face aux récents débordements impliquant des mineurs, le chercheur Mohamed El Hati pointe l’effritement du rôle éducatif des familles. Il appelle à une action collective mobilisant parents, école et société civile pour reconstruire la triple immunité des jeunes, cognitive, psychologique et morale.

Les récentes manifestations menées à l’appel du collectif GenZ212 ont parfois tourné à des débordements d’une rare intensité. Plus que les heurts eux-mêmes, c’est l’âge des fauteurs de troubles qui surprend: la majorité sont des mineurs. Une réalité qui pose directement la question de la responsabilité des familles, de l’école et de la société dans l’encadrement des jeunes.

​Alors que les manifestations du mouvement GenZ212 ont dégénéré en violences dans plusieurs villes du Maroc, un constat s’impose: la majorité des fauteurs de troubles étaient des mineurs. Un phénomène inquiétant qui soulève une question dérangeante: qui doit en porter la responsabilité? Les parents, la rue, l’école…? Au-delà des arrestations et des condamnations, c’est toute la chaîne de transmission éducative et sociale qui semble vaciller.